你好,欢迎来到万博官网manbetx苹果版!
您现在的位置:首页 > 教科频道 > 课题研究

创意学习 聚焦想象

时间:2018-05-09  来源:  作者:  点击量:354

 

                                  ——我校参加省基础教育前瞻性教学改革实验项目现场答辩活动
 2018年54日,江苏省中小学生基础教育前瞻性教学改革实验项目现场答辩活动在南京饭店玄武厅举行苏州市教育局副局长李婧娟、德育处徐洁,苏州高新区教育局副局长季红斌,新区实小校长李志清,副校长楼琦君、戴庆华参加了我校研究项目《聚焦于学生想象力的创意学习新样态研究》的答辩。
基础教育前瞻性教学改革实验项目是一项由江苏省教育厅主办,面向全省中小学进行的重要行动计划,目的是通过具有前瞻性、科学性、实践性的教学改革实验,培养出一批具有大智慧、大思路的实验学校,为江苏基础教育创新发展、优质发展、绿色发展、开放发展和引领发展提出前瞻性思路与战略。
李志清校长亲自带队进行前瞻性项目研究,并在全校精选了十几名教科研“精英”成立“思辨现行”教科研小组,多次邀请专家来校指导,经过反复讨论、研究、修改,确立了我校前瞻性教学改革实验项目主题、制定项目实施方案。此项目传承我校多年来的省级课题研究的方向:学校十三五总课题《提升小学生想象力的创意学习研究》承接十二五课题《提升小学生学习力的生态课程研究》的研究成果,聚焦当下学生普遍缺失的想象力。
在前瞻性教学改革项目答辩中,李校长从前瞻性理念、项目内涵、建设内容、“学习样态”的推进策略、预期成果、实践创新、理论建树、项目效能比析与辐射带动八个方面介绍了我校的研究思路。并针对专家评委关注的问题作了详尽的解答。
专家组对我校申报项目给予了充分肯定。省基教处马斌处长认为我校前瞻性项目选题很新颖,有时代性,项目操作性很强,建设思路清晰、体系合理,具有实践与创新价值。马处长勉励我们项目组要认真把项目做好。
我们一定会通过实践、研究,能提升学生想象力、创造力,形成普适性的教学范式。我勤于实践、科学研究,期待前瞻性项目结出丰硕成果!

下一条:用探究式教学法来创意精彩的课堂